雾霾引发的争论——学校能用空气净化器吗？

近来，我国多地频现严重雾霾天气，PM2.5数值突破警戒线，空气污染加剧，引发社会舆论的广泛关注。医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大，可干扰人体肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等疾病，尤其对孩子危害远大于成年人。因而，学校教室能用空气净化器吗，成为各界人士争论的焦点。

政府及社会高度对校园应对雾霾侵扰问题表示重视，不少人建议在教室安装空气净化器。而学校能否安装空气净化器也成了不少家长的心事，甚至在联合倡议书中表示愿自掏腰包。

尽管各界都意识到了空气净化器进校园的必要性，但究竟何种空气净化器进校园更可行却莫衷一是。北京市教委已于近日就“在教室安装空气净化器”组织有关专家进行讨论。该工作人员称，目前市场上销售的空气净化器主要适用于密闭、相对较小的空间，而学校教室通常是70平米的大空间，下课时学生在教室内外活动频繁，很难实现密闭，因此“市面上的空气净化器一般只适合家用，在教室中短时间内难以达到净化的效果”。对方也表示，一部分空气净化器的工作原理容易将流感细菌扩散到空气中，导致大面积的交叉感染，使学生患病。

对“教室能用空气净化器吗?”的问题业界专家做出相关评论指出，作为相对开放式、人员众多的学校教室环境，多数空气净化器存在不可回避的四方面主要问题：

安全：空气净化器体积较大，安装在本不宽敞的教室里，可能对来往同学造成伤害，电源插座也可能是一个安全隐患。

用电：所有班级效仿安装，会否增加学校用电负荷。

费用：机器的维护保养管理等后续费用问题，不好解决。

净化：滤网型空气净化器需要相对密闭空间，与教室客观条件不符，实际净化效果难以评估；若完全密闭门窗，则会使人员众多的教室内二氧化碳超标，对孩子们的健康产生不利影响。

为了给教室制定空气净化方案，让孩子们呼吸到健康空气。空净行业的专业研究团队——伊斐净化科技有限公司的人员不断针对以上问题作出许多改变，最终研发出适合教室内可使用的专业除醛除霾的空气净化器——伊斐净宝醛净宝。

醛净宝特点如下：

1. 可对PM2.5、甲醛等污染物实现高效净化

2. 可开窗使用，不会造成教室内缺氧、CO2浓度升高问题

3. 不涉及墙体及电路改造，学校安装无需层层上报批准 悬挂放置免除安全隐患

4. 零耗材，减少学校财政负担

6. 具有一定杀菌功效，避免病毒交叉感染

7. 蜂窝网状冷板烤漆，杜绝孩子触电事件发生

据了解，这款伊斐净宝醛净宝专门针对大空间室内污染设计，除异味能力强,CADR值为700m3/h，能够有效过滤室内不同粒径的颗粒污染物，短短几分钟内即可实现整个空间的净化；甲醛CADR值也达到120m3/h，能够实现有效净化，全面保护呼吸健康，是教室能否用空气净化器的解答之一。